fişa disciplinei
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior	Universitatea Babes-Bolyai Cluj-Napoca	
1.2 Facultatea	Facultatea de Matematica si Informatica	
1.3 Departamentul	Departamentul de Matematica	
1.4 Domeniul de studii	Matematica	
1.5 Ciclul de studii	Licenta	
1.6 Programul de studiu / Calificarea	Matematica, Matematica Informatica, Informatica 	

2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei	Metodologia documentarii si elaborarii unei lucrari stiintifice	
2.2 Titularul activităţilor de curs	Prof. dr. Agratini Octavian	
2.3 Titularul activităţilor de seminar	   -	
2.4 Anul de studiu	3	2.5 Semestrul	6	2.6. Tipul de evaluare	C	2.7 Regimul disciplinei	optionala	

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână	1	Din care: 3.2 curs	1	3.3 seminar	0	
3.4 Total ore din planul de învăţământ	14	Din care: 3.5 curs	14	3.6 seminar	0	
Distribuţia fondului de timp:	ore	
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe	14	
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren	25	
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri	20	
Tutoriat	0	
Examinări 	2	
Alte activităţi: 	-	
3.7 Total ore studiu individual	61	
3.8 Total ore pe semestru	75	
3.9 Numărul de credite	3	

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum	•		
4.2 de competenţe	•		

5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 De desfăşurare a cursului	•	Calculatoare care permit accesul la MathSciNet	
5.2  De desfăşurare a seminarului/laboratorului	•	---	

6. Competenţele specifice acumulate
Competenţe profesionale	•	Identificarea tipurilor de date si a structurii unei lucrari stiintifice
•	Aplicarea unei analize adecvate asupra textelor stiintifice din domeniul matematicii si informaticii	
Competenţe transversale	•	Familiarizarea cu rolurile si activitatile specifice muncii in echipa 	

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei	•	 Însuşirea elementelor de bază ce stau la realizarea lucrării de licenţă  
       şi la scrierea unui articol cu caracter metodic sau ştiinţific	
7.2 Obiectivele specifice

	•	Informarea studenţilor cu privire la clasificarea domeniilor de cercetare din matematică şi a bazelor de date disponibile
•	Dezvoltarea capacităţii de a aprecia comparativ valoarea ştiinţifică a unor lucrări din aceeaşi arie  tematică	

8. Conţinuturi
8.1 Curs	Metode de predare	Observaţii	
1. Clasificarea subiectelor stiinţifice. Clasificarea subiectelor matematice (MSC2010). Şcoala românească de matematică – personalităţi	Expunerea, prelegerea 	Cursurile  sunt de 2 ore si se desfasoara in saptamanile pare ale semestrului	
2. Publicaţii din domeniul matematicii. Reviste indexate în baze de date internaţionale şi indexate ISI. Factor de impact. Platforme / colecţii de reviste	Expunerea,
prelegerea 		
3. Baze de date privind cercetarea matematică. Documentarea pe internet. Exemple: MR şi ISI Thomson – Reuters	Expunerea, prelegerea 		
4. Scrierea lucrării de licenţă. Componente standard: structură, conţinut, gramatică şi vocabular, limbaje de tehnoredactare. 	Expunerea, prelegerea		
5. Scrierea articolelor ştiinţifice. Procesul peer – review	Expunerea, prelegerea		
6. Simpozioane şi Conferinţe internaţionale: rol, organizare, programe, Proceedings-uri. Conferinţa naţională Didactica Matematicii	Expunerea, prelegerea		
7. Prezentarea unor studii de caz elaborate de studenţi şi notarea individuală a studenţilor	Dezbatere,
studiul individual 		
Bibliografie
[1] Moed H. F., Citation Analysis in Research Evaluation, Springer, 2005.
[2] Pier J. P. (ed), Development of Mathematics 1950-2000, Birkhauser, Basel, 2000.
[3] Rus I. A., Muntean E., Matematica si informatica. Trecut, prezent si viitor,  Editura Promedia Plus, Cluj-
    Napoca, 1998.

[4]  *** Principles of Science Writing, Scitext Cambridge, UK, http://www.scitext.com/writing.php
	
8.2 Seminar 	Metode de predare	Observaţii	

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

 Prezenta programa acopera necesarul de cunostinte de baza din acest domeniu	

10. Evaluare
Tip activitate	10.1 Criterii de evaluare	10.2 metode de evaluare	10.3 Pondere din nota finală	
10.4 Curs	Cerinţa 1. Realizarea şi prezentarea a 3 studii de caz alese din urmatoarele 5: prezentarea unui articol de sinteza publicat dupa 2000; prezentarea unui specialist în activitate din domeniul de interes; prezentarea unei proble-me deschise relevante; prezentarea unei notiuni matematice relevante; prezentarea unei reviste cotate ISI Thomson-Reuters
Cerinţa 2. Realizarea unui rezumat de 1,5 - 2 pagini al lucrării de licenţă	 Conversatia, dezbaterea	50%

50%
	
10.5 Seminar	----	----	----	
10.6 Standard minim de performanţă	
•	Cel putin nota 5 la Colocviu

Data completării		  Titular de curs		               Titular de seminar
 25 sept. 2012                           Agratini Octavian		                Agratini Octavian

Data avizării în departament			                          Director de departament	
...........................................					               Agratini Octavian