fişa disciplinei
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior	Universitatea Babes-Bolyai Cluj-Napoca	
1.2 Facultatea	Facultatea de Matematica si Informatica	
1.3 Departamentul	Departamentul de Informatica	
1.4 Domeniul de studii	Informatica	
1.5 Ciclul de studii	Licenta	
1.6 Programul de studiu / Calificarea	Matematica	

2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei	Istoria Informaticii	
2.2 Titularul activităţilor de curs	Lect. Dr. Adrian Sterca	
2.3 Titularul activităţilor de seminar	Lect. Dr. Adrian Sterca	
2.4 Anul de studiu	3	2.5 Semestrul	6	2.6. Tipul de evaluare	E	2.7 Regimul disciplinei	Optionala	

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână	1	Din care: 3.2 curs	1	3.3 seminar/laborator	0	
3.4 Total ore din planul de învăţământ	12	Din care: 3.5 curs	12	3.6 seminar/laborator	0	
Distribuţia fondului de timp:	Ore	
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe	23	
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren	20	
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri	0	
Tutoriat	5	
Examinări 	15	
Alte activităţi: ..................	0	
3.7 Total ore studiu individual	63	
3.8 Total ore pe semestru	75	
3.9 Numărul de credite	3	

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum	•		
4.2 de competenţe	•		

5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 De desfăşurare a cursului	•	Sala de curs dotata cu proiector video	
5.2  De desfăşurare a seminarului/laboratorului	•		

6. Competenţele specifice acumulate
Competenţe profesionale	•	Cunoasterea, intelegerea si folosirea conceptelor de baza din Informatica teoretica.	
Competenţe transversale	•	Cunoasterea momentelor mai importante din istoria calculatoarelor si istoria Informaticii si cunoasterea celor mai importanti oameni din Informatica
•	Capacitatea de a vedea Informatica ca pe un tot unitar si, prin prisma aceasta, capacitatea de a vedea interconexiuni intre diferitele domenii de studiu ale Informaticii; Capacitatea de a tine cursuri despre evolutia in timp a Informaticii  	

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei	•	Obtinerea unei imagini de ansamblu a Informaticii, cunoasterea si intelegerea evolutiei Informaticii	
7.2 Obiectivele specifice

	•	Familiarizarea studentilor cu evolutia istorica a principalelor tipuri de sisteme de calcul si sisteme de operare existente in informatica de azi si in perspectiva.
•	 Descoperirea celor mai importante personalitati din stiinta calculatoarelor	

8. Conţinuturi
8.1 Curs	Metode de predare	Observaţii	
1. Algoritmica in antichitate si Evul Mediu; algoritmul lui Euclid. Primele sisteme de calcul si primele elemente de programare: Blaise Pascal, Charles Babage si Ada Byron, precursori ai informaticii clasice.	Expunere, descriere, explicatii, exemple	Un curs dureaza 2 ore si exista un singur curs la fiecare 2 saptamani	
2. Modele matematice in informatica: Masina Turing, algoritmii normali si limbajele formale. Aparitia calculatorului electronic (1943-45); contributiile lui John von Neuman si Alan Turing.	Expunere, descriere, explicatii, exemple		
3. Momente cruciale in dezvoltarea hardware-ului: canalul de intrare-iesire, tranzistorul, circuitele integrate pe scara larga (circuite VLSI), sistemele multiprocersor, sistemele in timp real, microcalculatoare si supercalculatoare.	Expunere, descriere, explicatii, exemple		
4. Sistemele de operare, de la monitoare rezidente la sisteme de operare distribuite; de la structura interna monolitica la structurile stratificate si microkernel	Expunere, descriere, explicatii, exemple		
5. Generatii de calculatoare. Scurta istorie a limbajelor de programare	Expunere, descriere, explicatii, exemple		
6. Istoria comunicatiilor intre calculatoarea si a retelei Internet.	Expunere, descriere, explicatii, exemple		
Bibliografie
http://cs-exhibitions.uni-klu.ac.at/index.php?id=320
2. http://cs-exhibitions.uni-klu.ac.at/index.php?id=321
3. http://cs-exhibitions.uni-klu.ac.at/index.php?id=323
4. Estabrook N. Teach Yourself the Internet in 24 Hours. E-book Mc Millan Computer programming: http://www.mcp.com
5. * *UNIX Unleashed. E-book Mc Millan Computer programming: http://www.mcp.com
6. History of Unix. http://perso.club-internet.fr/unix/history.html
7. http://www.wikipedia.org
8. http://www.cs.uwaterloo.ca/~shallit/Courses/134/history.html
9. http://www.computerhistory.org/	
8.2 Seminar / laborator	Metode de predare	Observaţii	
Bibliografie	

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
•	 Cursul respecta recomandările IEEE şi ACM legate de Curiculla pentru specializarea Informatică
•	Cursul ofera o imagine de ansamblu asupra mai multor domenii din Informatica, ofera studentului o expertiza generala asupra Informaticii.

10. Evaluare
Tip activitate	10.1 Criterii de evaluare	10.2 metode de evaluare	10.3 Pondere din nota finală	
10.4 Curs	Cunoasterea principalelor momente din evolutia Informaticii si a calculatoarelor, in general.	Examen scris	100%	
10.5 Seminar/laborator				
				
10.6 Standard minim de performanţă	
•	Studentul trebuie sa obtina minim nota 5 la examenul scris. 

Data completării		Semnătura titularului de curs		Semnătura titularului de seminar
..........................		Lect. Dr. Adrian Sterca			Lect.Dr. Adrian Sterca

Data avizării în departament			           Semnătura directorului de departament	
...........................................					Prof. Dr. Bazil Parv