Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca
Facultatea de Matematică şi Informatică
Ciclul de studii: Licenţă
Domeniul: Matematică
Programul de studii: Matematică - linia de studiu română
Limba de predare: Română

SYLLABUS

I. Date generale
Codul	Disciplina	
MMZ0003	Metodologia documentării şi elaborării unei lucrări ştiinţifice	

Semestrul	Ore: C+S+L+P	Categoria	Statutul	
6	1+0+0+0	complementara	opţională	

     II. Cadre didactice cu norma de bază în Universitate
Numele şi	Titlul	Gradul	Departament	Tipul activităţii	
prenumele	ştiinţific	didactic		C	S	L	
AGRATINI Octavian	Dr. 	Prof.	Matematică	*			

III. Obiectivele disciplinei
1. Informarea studenţilor cu privire la clasificarea domeniilor de cercetare din matematică şi a bazelor de date disponibile.
2. Însuşirea elementelor de bază ce stau la realizarea lucrării de licenţă şi la scrierea unui articol cu caracter metodic sau ştiinţific.
3. Dezvoltarea capacităţii de a aprecia comparativ valoarea ştiinţifică a unor lucrări din aceeaşi arie  tematică.	

IV. Conţinutul disciplinei
1.	Clasificarea subiectelor ştiinţifice şi a domeniilor matematicii. Publicaţii
2.	Baze de date privind cercetarea matematicii şi documentarea pe internet
3.	Scrierea lucrărilor ştiinţifice şi didactice	

V. Bibliografie
1. H.F. Moed, Citation Analysis in Research Evaluation, Springer, 2005.
2. J.P. Pier (ed), Development of Mathematics 1950-2000, Birkhauser, Basel, 2000.
3. I.A. Rus, E. Muntean, Matematica si informatica. Trecut, prezent si viitor,  Editura Promedia Plus, Cluj-Napoca, 1998.	

VI. Tematica activităţilor didactice 
Cursul se desfăşoară în şedinţe de 2 ore în săptămânile impare ale semestrului
Curs 1: Clasificarea subiectelor stiinţifice. Clasificarea subiectelor matematice (MSC2010). 
             Şcoala românească de matematică – personalităţi

Curs 2: Publicaţii din domeniul matematicii. Reviste indexate în baze de date internaţionale şi indexate 
             ISI. Factor de impact. Platforme / colecţii de reviste. 

Curs 3: Baze de date privind cercetarea matematică. Documentarea pe internet. Exemple: MR şi ISI 
             Thomson – Reuters

Curs 4: Simpozioane şi Conferinţe internaţionale: rol, organizare, programe, Proceedings-uri.  
             Exemple. Conferinţa naţională Didactica Matematicii. 

Curs 5: Scrierea lucrării de licenţă şi a articolelor ştiinţifice. Componente standard: structură, conţinut, 
             gramatică şi vocabular, limbaje de tehnoredactare. Procesul peer – review

Curs 6: Prezentarea unor studii de caz elaborate de studenţi şi notarea individuală a studenţilor   	

VII. Metode didactice folosite
expunerea, convorbirea euristică, studiul individual	

VIII. Evaluare
Colocviu.
 Nota finală este media aritmetică a notelor rezultate din următoarele 2 cerinţe.

Cerinţa 1. Realizarea şi prezentarea a 3 studii de caz alese din urmatoarele:
                               Prezentarea unui articol de sinteza publicat dupa 2000;
                               Prezentarea unui specialist în activitate din domeniul de interes;
                               Prezentarea unei probleme deschise relevante;
                               Prezentarea unei notiuni matematice relevante;
                               Prezentarea unei reviste cotate ISI Thomson-Reuters.
Cerinţa 2. Realizarea unui rezumat de 1.5 - 2 pagini al lucrării de licenţă.	

IX. Bibliografie suplimentară
1.	M. Frenţiu, H. F. Pop, Editorial: common mistakes in writing a scientific paper, Studia  
      Universitatis Babeş – Bolyai, Informatica, 55 (2010), no. 4, 3 – 8.
2.	*** Principles of Science Writing, Scitext Cambridge, UK, http://www.scitext.com/writing.php
3.   www.ams.org/mathscinet	

	Decan,							Director de Departament,
     Prof. Dr. Ţîmbulea Leon                                                 Prof. Dr. Precup Radu 

	Data,                                                                                     Titular curs,
    1 octombrie, 2011		                                                 Prof. Dr.  Agratini Octavian