Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca
Facultatea de Matematică şi Informatică
Ciclul de studii: Masterat
Domeniul: Matematica
Programul de studii: Modelare Interdisciplinară - în limba maghiară
Limba de predare: Maghiară

SYLLABUS

I. Általános adatok
Kód	Tantárgy neve	
MMH1004	Proiect de cercetare în modelare interdisciplinară	

Félév	Órák: C+S+L+P	Kategória	Típus	
4	0+0+3+0	specialitate	obligatorie	

II. Foállásban az  Egyetem  oktatói
Név	Tudományos	Oktatói	Tanszék	Tevékenység	
	fokozat	státus		E	Sz	L	
VARGA Csaba Gyorgy	Dr. 	Prof.	Algebră, Analiză şi Geometrie			*	

Társult oktatók
Név	Tudományos	Intézmény	Állás	Tevékenység 	
	fokozat		típusa	E	Sz	L	

III. A tantárgy célkituzései
Az előadás befejezése után az tantárgyat felvevő mesteris diákok:
 -  képesek legyenek egy  megalapozott szakirodlamat összeálítani
 - képes legyen a disszertáció tartalomjegyzéket megszerkeszteni
 - megismerje a a disszertáció tehnikai kivitelezését	

IV. A tantárgy tartalma
A kutatási tevékenyseg  az interdiszciplináris modellezésben a diákok egyéni munkáját jelenti, ahhoz hogy eltudják keszíteni a disszertációs dolgozatukat a megadott témában: 
1. A kutatási projektek címeinek megállapítása- 3 hét
2. Szakirodalom tanulmányozása – 3 hét
3. A tartalomjegyzék megszerkesztése – 1 hét
4. A megadott disszertáció címének megfelelő irodalomjegyzék fontossága – 1 hét
5. A kiválasztott irodalomjegyzék forditása és a dolgozat összeállítása és megírása – 5 hét	

V. Könyvészet
Szakkönyvek, folyóíratok és Internet források kersése és felhasználása, amely a megadott kutatási  témához kapcsolodik	

VI. Az oktatói tevékenység heti tematikája
A kutatási tevekenység ütemtervének betartása a dolgozat megírásához szükséges lépések és időpontok
szerint.	

VII. Alkalmazott didaktikai módszerek
Előadás, problematizálás, párbeszéd és modellezés. Azon kutatási témák amelyek új fogalmakat 
tartalmaznak az előadáson több olyan példa bemutatása, amely a fogalmak jobb megértéséhez vezet.
Több előadás Power Pointos bemutatók segítségével történik, ami lehetőséget ad több példa bemutatására,  beszélgetésre és problémák felvetésére. 	

VIII. Értékelés
Az értékelés a következő tevékenységek és súlyok alapjan történik:
1. A dolgozat témájának és címének  meghatározása (10%)
2. Az irodalomjegyzék összeálítása (20%)
3. Tartalomjegyzék összeálítása (10%)
4. Az irodalomjegyzék és a tartalomjegyzék megfeleltetése  (20%)
5. A dolgozat végső formája (40%)	

IX. Kiegészíto könyvészet
A dolgozatok címének megfelelő szakfolyóíratok és internetes oldalak felhasználása. 	

	Dékán						                 Tanszékvezeto
 Prof. Dr. Tambulea Leon                                    Conf. Dr. Breaz Simion

	Dátum						                 Eloadás felelose
2010	oktober 1               				Prof. Dr.  VARGA Csaba Gyorgy