Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca
Facultatea de Matematică şi Informatică
Ciclul de studii: Masterat
Domeniul: Matematica
Programul de studii: Matematică Computaţională - în limba maghiară
Limba de predare: Maghiară

SYLLABUS

I. Általános adatok
Kód	Tantárgy neve	
MMH1000	A Tudományos Kutatás Módszertana	

Félév	Órák: C+S+L	Kategória	Típus	
2	2+1+0	Complementara	obligatorie	

II. Foállásban az  Egyetem  oktatói
Név	Tudományos	Oktatói	Tanszék	Tevékenység	
	fokozat	státus		E	Sz	L	
CSATO Lehel	Dr. 	Conf.	Limbaje şi Metode de Programare	*			

Társult oktatók
Név	Tudományos	Intézmény	Állás	Tevékenység 	
	fokozat		típusa	E	Sz	L	

III. A tantárgy célkitűzései
A tantárgy a tudományos kutatás módszertanába történő bevezetés az informatika illetve alkalmazott matematikai tudományokban. Az előadások során esettanulmányokon keresztül adunk betekintést a kutatás és az ahhoz kapcsolódó tevékenységek végrehajtásának mikéntjébe. A kutatás során a helyes tudományos cikk-szerkesztés és a jó bemutató összeállítása is téma lesz.	

IV. A tantárgy tartalma
1. A kutatás módszertana, bevezető fogalmak.
2. A tudományterületek osztályozása, az alkalmazott matematika és az informatikai cikkek keresése.
3. Tudományos cikk szerkezete. Pozitív és negatív példák. Cikkek vizsgálata.
4. Kutatási eredmények publikálása különböző időszakokban.
5. Klasszikus és modern kutatási modellek. A kutatás hasznáról.
6. Elektronikus kutatói adatbázisok, dokumentálódás. Fontos informatikai és matematikai kutatóközpontok, referenciák gyűjtőhelyei.
7. Publikációk, osztályozások.
8. A LaTeX használata tudományos dolgozatok szerkesztésére (alternatívák).
9. A tudományos eredmények bemutatása, prezentációk készítése.
10. Egy tudományos dolgozat összeállítása (tartalomjegyzék, bevezető, strukturálás, könyvészet).
11-12. Esettanulmányok, bemutatók tartása és megvitatása.
13-14. A tudományos munka támogatása pályázatokon, projekteken keresztül. Egy kutatási projekt megírása: szempontok a dokumentáció összeállításánál.

V. Könyvészet
1. Eco U (1996) Hogyan írjunk szakdolgozatot?, Kairosz Kiadó
2. Filep L. (1997): A tudomány királynője, TypoTex Kiadó.
3. Knuth D.E. (1987) A számítógép-programozás művészete, V. 1: Alapvető algoritmusok, Műszaki Könyvkiadó, (Simonovits Miklós), 654pp.
4. Knuth D.E. (1987) A számítógép-programozás művészete, V. 2: Szeminumerikus algoritmusok, Műszaki Könyvkiadó, (Simonovits Miklós), 690pp.
5. *** American Mathematical Society - Ethical Guidelines, http://www.ams.org/secretary/ethics.html
6. *** Computer Dictionary, http://whatis.techtarget.com/
7. *** Consiliul National al Cercetarii Stiintifice din Invatamantul Superior, http://www.cncsis.ro/index.php
8. *** The ACM Computing Classification System, http://www.acm.org/class/1998/
9. *** The Virtual Museum of Computing, http://icom.museum/vlmp/computing.html

VI. Az oktatói tevékenység heti tematikája
1. A kutatás módszertana, bevezető fogalmak.
A tudományos kutatás régen és most. A modern természettudomány, a matematika és az informatikai kutatások
2. A tudományterületek osztályozása.
A különböző informatikai tudományágazatok. Témák keresése. Adott témához tartozó cikkek keresése. Irodalomjegyzék gyűjtése, annotációs rendszerek.
3. Tudományos cikk szerkezete. Pozitív és negatív példák. Cikkek vizsgálata.
A cikkek olvasása, fogalmak tisztázása, az eredmények vizsgálata.
4. Kutatási eredmények publikálása.
Saját kutatási /vizsgálódási/ kérdés megfogalmazása, a kísérletek vagy validációs modellek meghatározása, az eredmények illusztrálása.
5. Klasszikus és modern kutatási modellek. A kutatás hasznáról.
A matematikai és algoritmikai kutatási eredmények értelmezése. Az alkalmazott tudományokban a reprodukálhatóság kérdése. A „jó” módszerek keresése.
6. Elektronikus kutatói adatbázisok és dokumentálódás.
Fontos informatikai és matematikai kutatóközpontok, referenciák gyűjtőhelyei.
7. Publikációk, osztályozások.
8. A LaTeX használata tudományos dolgozatok szerkesztésére (alternatívák).
A dokumentumok szerkesztésének szabványai a LaTeX rendszerben. A dokumentumok struktúrája. A könyvészet, a referenciák, valamint az illusztrációk fontossága.
9. A tudományos eredmények bemutatása, prezentációk készítése.
A „beamer” használata a LaTeX rendszerben.
10. Egy tudományos dolgozat összeállítása (tartalomjegyzék, bevezető, strukturálás, könyvészet).
11-12. Esettanulmányok, bemutatók tartása és megvitatása.
13-14. A tudományos munka támogatása pályázatokon, projekteken keresztül. Egy kutatási projekt megírása: szempontok a dokumentáció összeállításánál.	

VII. Alkalmazott didaktikai módszerek
Rávezetés módszere, beszéltetés, ellenőrzés módszere.	

VIII. Értékelés
Az előadások során és a szemináriumok során folyamatosan.	

IX. Kiegészíto könyvészet

Dékán,								Tanszékvezető,

Dátum,								Előadás felelőse,

2009. okt. 1								Conf. Dr. CSATÓ Lehel