Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca
Facultatea de Matematică şi Informatică
Ciclul de studii: Licenţă
Domeniul: Matematică
Programul de studii: Matematică informatică - linia de studiu maghiară
Limba de predare: Maghiară

SYLLABUS

I. Általános adatok
Kód	Tantárgy neve	
MID0018	Programare Windows	

Félév	Órák: C+S+L+P	Kategória	Típus	
5	2+0+1+0	specialitate	opţională	

II. Foállásban az  Egyetem  oktatói
Név	Tudományos	Oktatói	Tanszék	Tevékenység	
	fokozat	státus		E	Sz	L	
DARVAY Zsolt	Dr. 	Lect.	Limbaje şi Metode de Programare	*			

Társult oktatók
Név	Tudományos	Intézmény	Állás	Tevékenység 	
	fokozat		típusa	E	Sz	L	

III. A tantárgy célkituzései
Cunoa&#537;terea structurii &#537;i modului de func&#539;ionare a sistemelor din familia Microsoft Windows; Cunoa&#537;terea elementelor fundamentale ale Win32 API; Formarea capacitatii de a realiza aplica&#539;ii folosind mediul Visual Studio .NET	

IV. A tantárgy tartalma
1. Func&#539;ionarea sistemului de operare Windows.
2. Introducere în Win32 API.
3. Exemple de aplica&#539;ii Windows folosind Win32 API.
4. Introducere în Microsoft Foundation Classes.
5. Exemple de aplica&#539;ii Windows folosind MFC.
6. Introducere în .NET.
7. Gestiunea evenimentelor.
8. No&#539;iuni elementare de grafică în .NET.
9. Gestiunea intrărilor: mouse, tastatură &#537;i cronometru.
10. Controale de tip fereastra descendent.
11. Gestiunea resurselor în .NET.
12. Meniuri, casete de dialog &#537;i folosirea imprimantei în .NET.
13. Componente în .NET. Biblioteci de clase.
14. Servicii Web &#537;i programare în re&#539;ea.	

V. Könyvészet
Charles Petzold: Programming Windows (fifth edition), Microsoft Press, 1998.
Albert István (ed.) : A .NET Framework és programozása, Szak Kiadó, 2004.
Steven Holzner: Visual Basic .NET Black Book, Coriolis Group, 2002.
Bradley L. Jones: SAMS Teach Jourself The C# Language in 21 Days, Pearson Education, 2004.

VI. Az oktatói tevékenység heti tematikája

VII. Alkalmazott didaktikai módszerek

VIII. Értékelés
Fiecare student trebuie sa demonstreze că a atins un nivel acceptabil de cunoa&#537;tere &#537;i în&#539;elegere a domeniului, că este capabil să exprime cuno&#537;tin&#539;ele într-o formă coerentă, că are capacitatea de a stabili anumite conexiuni &#537;i de a utiliza cuno&#537;tin&#539;ele în rezolvarea unor probleme. Accesul la examen este condi&#539;ionat de predarea lucrarilor de laborator.
Nota finala va avea in vedere activitatea în timpul semestrului &#537;i examenul practic, astfel: 25% activitatea de la laborator (frecven&#539;a, respectarea termenelor de predare, calitatea lucrărilor de laborator, documenta&#539;iilor); 25% proiect realizat în timpul activită&#539;ilor de laborator; 25% prezentarea unor no&#539;iuni teoretice legate de tematica cursului; 25% examen practic.

IX. Kiegészíto könyvészet

	Dékán,						Tanszékvezeto,

	Dátum,						Eloadás felelose,
								Lect. Dr.  DARVAY Zsolt