Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca
Facultatea de Matematică şi Informatică
Ciclul de studii: Licenţă
Domeniul: Matematică
Programul de studii: Matematică informatică - linia de studiu română
Limba de predare: Română

SYLLABUS

I. Date generale
Codul	Disciplina	
MID0006	Proiect individual	

Semestrul	Ore: C+S+L	Categoria	Statutul	
4	0+0+1	specialitate	obligatorie	

II. Cadre didactice cu norma de bază în Universitate
Numele şi	Titlul	Gradul	Catedra	Tipul activităţii	
prenumele	ştiinţific	didactic		C	S	L	
PREJMEREAN Vasile	Dr.	Lect.	Limbaje şi Metode de Programare			*	

Cadre didactice asociate
Numele şi	Titlul	Instituţia	Tipul	Tipul activităţii	
prenumele	ştiinţific		postului	C	S	L	

III. Obiectivele disciplinei
1. Fixarea deprinderilor de realizare a unui produs program corect (cu implementare in Pascal sau C++), prin parcurgerea tuturor etapelor necesare şi reflectarea lor într-o documentaţie completă
2. Se va pune accent deosebit pe scrierea cât mai clară a documentaţiei complete şi la timp. 	

IV. Conţinutul disciplinei
- Realizarea unui produs program cu respectarea tuturor etapelor: specificare, proiectare, codificare, verificarea fiecărei etape (inspectare si testare).
- Elaborarea documentaţiei de realizare (in paralel cu derularea etapelor), pentru fiecare etapă în parte.
- Elaborarea documentaţiei de utilizare.	

V. Bibliografie
1.	FRENTIU, M., I.LAZĂR,  Bazele Programării: Proiectarea Algoritmilor, 2000, Ed. Univ. Petru Maior, Tg.Mureş 184 pagini
2.	FRENTIU, M., I.LAZĂR, S. MOTOGNA, V. PREJMEREAN, Elaborarea algoritmilor, Ed. Presa Universitara,  Clujeana, Cluj-Napoca, 1998, 188 pagini. 
3.	FRENTIU, M., I.LAZĂR, S. MOTOGNA, V. PREJMEREAN, Programare Pascal,  Ed. Presa Universitara, Univ. "Babes- Bolyai" Cluj-Napoca, 1998, 392 pagini,
4.	LUPEA I., M.LUPEA, Limbajul C. Teorie şi aplicaţii. Editura Casa Cărţii de ştiinţă, Cluj-Napoca 1998.
5.   FRENTIU, M., Verificarea corectitudinii programelor, Ed.Univ. Petru-Maior, Tg.Mureş, 2001.	

VI. Tematica activităţilor didactice pe săptămâni
1.	Definirea problemei, Specificaţia.
2.	Documentatia de Proiectare.
3.	Documentatia de Codificare.
4.	Documentatia de Testare.
5.	Documentatia de Validare.
6.	Documentatia de Utilizare.
7.	Predarea aplicatiei.	

VII. Metode didactice folosite
Conversaţia, modelarea, algoritmizarea, problematizarea, descoperirea, alte metode.	

VIII. Evaluare
Evaluarea va consta din urmărirea şi notarea activităţilor săptămânale, cu predarea la timp a fiecărui subprodus şi elaborarea documentaţiei corespunzătoare. Aceste activităţi vor fi apreciate cu o notă (nota A).
In ultima saptamana fiecare student va preda documentaţia realizata, pe care se va acorda o a doua notă (nota D). Nu se accepta întârzieri, lipsa documentaţiei ducând la nepromovarea disciplinei.
Nota finala la disciplina "Proiect 1"; va fi acordata dupa regula
	Nota finala  =  (3*A + D)/4  cu condiţia A>=5 şi D>=5.	

IX. Bibliografie suplimentară
1.	Frentiu, M., H.F. Pop, Fundamentals of Programming, Cluj University Press, 2006, 220 pagini
2.	M.Frentiu si altii, Manualul incepatorului in Programarea Pascal, Ed. Microinformatica, Cluj-Napoca, 1995, 252 pagini, ISBN 973-9215-04-1
3.	M.Frentiu si altii, Programare Pascal. Programe ilustrative, probleme propuse, pentru elevi si studenti, Ed. Promedia, 1995, 229 pagini, ISBN 973-96862-1-4.
4.	6. M.Frentiu si B.Parv, Elaborarea programelor. Metode si tehnici moderne, Ed.Promedia, Cluj-Napoca, 1994, 217 pag.	

	Data,							Titular curs,
	01.12.2007					Lect. Dr. PREJMEREAN Vasile